新带队之道——组织执行力源自团队领导力 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游

课程背景：

企业经营致胜之道就是做好两件事情：一为战略，一是执行。

执行的主体显然是人，而有人未必是资源、在一起工作的人也未必是团队。要把人力变成资源、把聚在一起的人变成团队，需要领导力。我们知道，不同的时代需要不同的领导方式。在去中心化的时代背景下，领导方式必须实现从“管理型”向“引领赋能型”转变。

课程收益：

● 帮助学员树立正确的领导力观念，以助力其在实际工作中始终站在领导力的至高点上

● 帮助学员掌握领导力的实用理论、方法与工具，助力其在实际工作中用理论指导实践、用实践丰富理论

● 帮助学员深刻理解领导力的基础设施，助力其在实际工作中确保落地创造必要的保障条件

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：企业中高层管理者

授课方式：理论讲解 案例研讨 情景模拟 视频教学

课程大纲

一、前言——团队领导力核心

1、领导力的要素探讨

1.1 见识决定视野，认知决定境界

1.2 “去中心化时代”管理者面临的四大挑战

1.3 领导力四层级

2、领导的情景分析

3、领导的方式转变

   懂业务 懂管理 懂领导

重要观点：利他（卓越领导者的必备素质）

二、管理者自修之道——领导力打造之基石

1、管理者的12项自我修炼

2、管理者心态管理

2.1 管理者高能心态三要素

2.2 管理者修养之——大树法则

3、管理者情绪管理

3.1 人生三大困惑（情绪、欲望、思维定式）

3.2 情绪管理三重境界

3.3 情绪管理“四开关”

演练：小组练习“情绪的力量”

4、管理者格局修炼

4.1 心胸的宽度决定人生高度

4.2 管理者格局“四重天”

重要观点：团队领导力评价七维度

三、管理者识人之道——领导力发展之灵魂

1、人是组织基点，选对人才是成功的开始

1.1 人才没有优劣，只有“人岗是否匹配、人事是否契合”

1.2 人生而不同，“一本经”不能点醒策动所有“和尚”

2、知己知彼，方能悦己达人

2.1 职业性格测评工具现场测评

2.2 不同职业性格员工典型特征视频解析

2.3 不同职业性格员工激励关键及使用策略

2.4 关键岗位性格要素分析、讲解

3、高绩效团队四要素

3.1 有共同愿景和目标

3.2 团队成员各有专场，分工合作

3.3 团队成员个性互补，互相补位

3.4 团队领袖成就他人，影响力强

重要观点：宁愿选择一只“笨猴子”，也不要试图培养一头“聪明的猪”让其爬树

四、管理者沟通之道——领导力发展推进器

1、有效沟通是组织高绩效运转助推器

2、组织沟通之根本

2.1 沟通的前提与宗旨：抓住团队成员需求

2.2 沟通的目的与结果：组织绩效高效达成

3、组织沟通操作要点

3.1 组织沟通中常见的“陷阱”

3.2 高效沟通“七法则”

3.3 职场“非暴力沟通”

4、有效沟通课堂互动体验：鳄鱼河

重要观点：沟通应基于对方“自身的诉求”，而非我们自认为“对方应当的需求”

五、管理者理事之道——领导力发展高速通道

1、组织目标管理

1.1 目标管理五导向

1.2 目标设定”smart”原则

1.3 目标管理”四式”

1.3.1 目标锁定：只谈必要性，不论合理性

1.3.2 目标分解：建立一对一责任

1.3.3 目标跟进：过程管控，防止责任转移

1.3.4 目标共享：创造一致性利益

2、目标分解、执行之计划管理

2.1 目标、计划与资源的关系

2.2 目标、计划执行之资源保障“两特性”

2.3 计划有效执行“两要素”

2.4 目标达成、计划执行“三保障”

3、检查考核

没有检查的计划是无效的，没有考核的目标是可怕的

4、复盘——组织执行力、学习力持续提升利器

4.1 做事的“pdf”方法

4.2 有效复盘“四步法”

重要观点：期待团队成员向哪个方向走，就要规划朝那个方向引导的机制、流程。正所谓，门从哪开，人往哪走

六、管理者激励之道——领导力发展之利器

1、需求决定目标，激励产生动力

2、长效机制激发组织活力，持续激励引发长期动力

3、有效组织激励

3.1组织激励两大理论

3.2有效激励三个基本特征

   3.2.1 重要性

   3.2.2 可见度

   3.2.3 公平性

3.3 激励的“三大纪律八项注意”

3.4 高效低耗的四项激励措施

重要观点：没有激励的员工是低效的，不会激励的领导是平庸的

七、补充——管理者领导力诊断与提升

1、领导力现场测评及测评结果解读

2、组织成熟度诊断、员工成熟度诊断

3、不同领导风格及领导成熟度的管理者提升方向及建议

课程说明：为确保课堂最佳体验，课后最佳实践！

本方案将会在培训前与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

赵黎洛

学历背景：

中央财经大学   人力资源管理专业毕业

清华大学         工商管理硕士研究生

行业资质：

人社部高级人力资源管理师

aci国际认证高级企业培训师

曾任：ibm 人力资本高级咨询顾问

北清复交、人大、浙大总裁班特聘教授

任职经历：

曾任：恒大集团人力总监

主导了人才培养体系的推进，管培生全流程的培养规划，管理干部的培养规划；

曾任：市政园林集团人力资源总经理

建立了集团管控的人力体系，设计了高管团队激励的奖酬管理模式；

曾任：商业地产公司、工程集团公司人力资源总经理

丰富重点岗位，建立重点项目激励，促进中长期战略落地，升级培训中心体系；

主讲课程：

《房企运营与管理系列》

《人力资源与组织发展系列》、

《高层领导力系列》、

《ttt与企业大学运营系列》、

《mtp系列》、

《集团管控与j9九游的文化系列》等定制内训、工作坊、微咨询

实战经验：

赵老师有超过12年上市公司人力资源管理实战经验，曾服务恒大集团及企业集团公司负责人力资源管理工作，有着扎实的实践操作能力，对hr管理体系的建设有完整的设计思路。擅长hr战略规划与组织实施，从人力资源体系、制度建立到人员招聘、培训开发、劳资关系、薪酬福利、绩效考核，熟悉各模块工作。

任职期间，为企业培养专业中层管理人员100人以上；培训企业新员工达3000人、各层级储备干部1000人以上。在恒大任职期间，定制开发多门提升领导能力、领导技能、管理者角色和执行力等课程，帮助储备干部和中层干部领导力的提升，并运用教练技术帮助他们顺完成管理者的提升。

在十多年带领团队的管理过程中，赵老师累积了大量的企业实战经验和案例，并将心理学、社会学知识和教练技术运用到团队管理和日常培训中。一切从学员实际出发，深入浅出的教学方式、精炼简化的语言让学员知其然并知其所以然。

部分成功案例：

● 主导某上市公司商学院的建设，包括：商学院价值观提炼、商学院定位，师资选择与培养、课程体系搭建、培训制度体系等项目的咨询。成功将通用管理类课和与服装相关的技术指引视频化，实现线上线下教学同步走，还为各省级代理商培训培养了一批优秀店长级的培训师，将她们优秀的管理经验和营销经验进行优化、提炼，帮助许多代理商实现了店铺扩张与业绩倍增。

● 主导深圳某黄金企业内部人力资源体系的搭建，包括：人力资源体系，干部培养体系、店面营销体系、内部运作流程标准化构建等，帮助以前管理随意、干部年轻、工作没有目标感、员工流动率高的企业建立起一整套标准化运作流程，使内部管理顺畅起来，领导干部做事变得有章法，有依据。使营销变的更有激情，目标感更强。

客户名单：

建筑地产：

恒大集团、碧桂园集团、卓越建筑集团、深业集团、上海地产、华润地产、太原阳光房地产、安徽文一投资集团、中交海南公司、中天建筑集团、宝鹰建设集团、中电二局、中建二局、河北天山集团、成都蓝光集团、光大地产、宜居地产、soho中国、合景泰富地产、路劲地产、隽雅置业、华盛地产集团、莱茵地产集团、太古汇地产、江西中江地产、沈阳银基发展、长春经开集团、海信地产、江西万科地产、乐富地产、河南正弘置业、广州燕汇广场（隆达投资）、天誉置业（控股）有限公司、宏毅地产、万科房地产、合生创展、兴业地产、城启集团、珠江地产、河南建业、河南中建七局、深圳世纪星源、深圳中建七局、河南中建三局、海南海湾置业、浙江恒基房地产、昆明江东地产、银海地产、上海中星集团、陕西华夏实业、太原恒大地产、武汉宝安地产、北京中建六局、威建集团、江苏省久隆地产集团、深圳卓越地产集团、鸿洲置业、威海泰浩集团、湖南金鹰建设集团、北京绿宸房地产、南通工泰集团、海南英大房地产……

金融行业：广发银行、工商银行、中国银行、农业银行、深发银行、邮政储蓄、东莞农村商务银行股份有限公司、中国银行番禺分行……

电力行业：南方电网、葛洲坝集团、佛山三水威顺电力、电力设计院、汕尾红海湾发电厂、各供电局……

通信行业：广东省移动、肇庆移动、深圳移动、深圳电信、佛山移动、广东广电、广东网通、广东邮电规划设计院、深圳第一线通信有限公司……

制造行业：广汽丰田、广日电梯、一汽大众佛山分公司、顶津集团（康师傅）、宝武钢铁……

鞋服行业：哥弟时尚、金利来（男鞋）、魔范时尚……

连锁行业：苏宁电器、华润万家、中膳国际饮食集团、和兴隆饮食……

部分客户反馈：

赵老师的课视角独特，都是我们这些管理人员平时用到，但又做不精的人力资源知识，讲人力资源方面的专业术语少，都是我们这些外行能听懂经常用的人力资源管理词汇，易懂易学。

——《非人力资源管理者的人力资源管理》城建地产学员

赵老师的人力资源课很实用，那些看似简单的员工信息统计表原来隐藏着很多问题与窍门，她教我们用数据分析的方法帮管理部门的员工。

——《非人力资源管理者的人力资源管理》广日电梯学员

赵老师在讲什么是有效目标时，不仅自己列举了许多看似有效但实际无效的目标，还让我们学员也列举了许多目标，大家一起分析的有效性，这点让我印象非常深刻，我们经常做规划、计划，看似问题小，但实际却影响着整个部门的业绩考核与评价。

——《目标管理与绩效管理》南方电网学员

我很喜欢赵老师的课，不像传统的讲师，只是讲知识和道理，她总是有办法让我们自己面对问题，自己想办法找到解决问题的方法。问题解决了，我们自己也很有成就感。

——《新晋管理者培训之六大核心能力》哥弟时尚学员

上课前我一直好奇，到底能用什么方法撬动现在的新生代员工呀？上完课我才明白，撬动下属并不难，只要给予下属充分信任、支持和期待，再加上倾听、有力提问和适时的反馈就可以了，因为新生代员工都聪明，在很多时候他们自己是知道答案的，所以我要改变以前给意见的工作方式，支持员工自己去寻找答案。

——《行动教练技术在企业中的运用》一汽大众佛山分公司学员

她很了解我们中层管理者面对工作、面对员工、面对家庭时的很多苦楚，而这些苦楚她能用社会学的知识解释出来了，让我们觉得这不一定就是自己的问题，而是整个中层管理人员共同面对的问题，是一种社会现象。听她这么一说，我顿时轻松了不少。

——《中层管理者的管理技术》顶津集团（康师傅）学员

赵老师在企业中有实际的工作经历，能同我们感同身受，课程内容很实在，我们一边听一边做，她还在旁边帮我们指正，非常负责。

——《从绩优者到管理者的成功转型》深圳宝鹰集团学员

这堂课给我印象最深的是老师讲的一个案例，西点军校的一个士兵晋升为最基层的军官时，居然是美国总统亲自授衔，其原因是：以前你只用对自己负责，以后你要对国家负责。我作为刚晋升的基层管理者，同样，以前我只用为自己负责就好，现在我的一切行为都代表着公司，要对公司对团队和我小组成员负责，这种责任感是我以前没有感受到的。

——《从绩优者到管理者的成功转型》佛山三水威顺电力学员