统计过程管理spc | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游
- 课程编号:100112250
- 培训属性:公开课
- 培训分类:岗位技能培训 / 生产管理
- 关键词:项目管理、生产管理、
- 地 点:广东深圳深圳南山
- 培训开始日期:2009-05-22 (已过期)
- 价 格:1800(单位:元)
- 会员价:1530元 (即8.5折)
- 报名截止日期:2009-05-19
- 联系人:叶小姐
- 联系电话:020-87560032 18026426454
- qq在线客服:
参与目的
◆让学员认识统计过程控制,是企业提高质量管理水平的有效方法。它利用数理统计原理,通过检测资料的收集和分析,可以达到“事前预防”的效果,从而有效控制生产过程、不断改进品质。
◆通过课程的学习,让学员了解spc的原理,正确应用spc的技巧。让spc不仅仅是绘图,更是动态的管理手段,确实的协助管理者掌握维持过程稳定的能力。
◆通过课程的学习,让学员了解spc的原理,正确应用spc的技巧。让spc不仅仅是绘图,更是动态的管理手段,确实的协助管理者掌握维持过程稳定的能力。
内容简介
一、背景
fmea,spc,msa我们称之为预防工具三剑客,spc,msa更是以数据为基础的预防性工具。我们在企业很多时候是有数据统计,没有数据分析,更是没有分析后的应用与改善。
课程特点: 实务,从简单到复杂,循序渐进,活学活用。
一、数据的基本常识:
⒈数据的分类
⒉收集数据的目的
⒊收集数据应按注意的事项 ①有效数字
②数字的修约规则
⒋数据的几个重要特征:
①表示数据集中位置的特征数
②表示数据离散程度的特征数:极差、方差、标准偏差(σ)
⒌标准差与平均值关系
二、关于spc理解
1.永续经营法则
2.客户对供应商spc之要求
3.spc基础
spc起源、背景
最新版本 spc的变化
spc的假设条件
统计资料的类型(计数、计量)
正态分布
中值、极差、标准偏差的计算
过程的变异
三、控 制 图--spc质量控制的基本元素是控制图。
⒈什么是控制图:(控制图原理:3σ原则) ⒉控制图的主要用途:
变异的本质:共同原因、特殊原因
管制状态
spc两个阶段:分析阶段,监控阶段
分析用的控制图主要目的: 管理用的控制图主要作用:充分体现出spc预防控制的作用。
⒊控制图的基本形式 控制图的种类及主要用途 (表)
⒋计量值控制图
⑴平均值-极差控制图
例:
①收集数据 ②数据分组,填入数据表
③计算各组(样本)的平均值x和极差r
④计算总平均值和极差r ⑤计算中心线和控制界限:控制图系数表
⑥绘制控制界限
⑦标注有关可参考事项 ⑵中位数和极差控制图:案例: ⑶单值─移动极差控制图(x-rs) 做法。例:某零件x-rs控制图
①收集数据,填入数据表
②计算各样本的移动极差及其平均值
③求x控制图的中心线和控制界限 ④求rs控制图的中心线和控制界限
⑤画中心线的和控制界限
⑥标注有关事项
⑷平均值和标准偏差控制图
案例:
⑸控制线的修订分析
⒌计数值控制图
计数值控制图有不合格品率控制图(p图)、不合格品数控制图(pn)图、单位缺陷控制图(u图)和缺陷控制图(c图)。
⑴不合格品率控制图(p控制图)
主要用途
p控制图几种画法:
一是收集的样本大小n不等
二是对上述控制界限的计算进行简化,
不合格品率控制图(p控制图)画法:案例1:案例2: ⑵不合格品数控制图(pn控制图)案例: ⑶单位缺陷数控制图(μ控制图) ⑷缺陷数控制图(c图) (例子) ⑸公差百分率控制图
①什么是公差百分率控制图
②中心线和控制界限的确定 ③公差百分率控制图的特点
⒍控制图的观察分析 控制图与工序变化的分析和判断
⑴工序稳定状态的判断
工序是否处于稳定状态,必须同时要满足两个原则
⑵工序不稳定状态的判断
①点子超出控制界限
②点子处在警戒区内
③点子在控制界限内,但点子排列有缺陷
⒎控制图异常的处理
⑴4种情况应重新计算控制界限并作控制图: ⑵控制图两种错误的分析
⑶3σ控制界限的意义 ⑷质量特性与控制图的选择要考虑的6个方面:
⒏使用控制图的注意事项
①分组问题、 ②分层问题、③控制界限的重新计算
课堂练习
四、工序能力分析
⒈工序能力的含义:工序能力与生产能力、机械能力的区别
⒉工序能力的数量表示: 为什么用6σ来表示工序能力?
⒊工序能力与公差图
⒋工序能力指数cp及其计算
①正态分布
②双向允差,工序分布中心与规格中心重合(即无偏移的情况)
③双向允差,工序分布中心与规格中心有偏移
有偏移时工序能力指数用符号cpk表示: 例: ④单向公差情况:只有公差上限tu时
单向公差情况:只有公差下限tl时 :例:
⒌工序能力的判断及处置
⑴工序能力判断标准 ⑵有偏离系数工序能力的判断标准 ⑶cp值对应的总体不合格品率表(%) ⒍处 置:
cp>1.67时、1.33 < cp≤1.67时、1< cp≤1.33时、0.67 < cp≤1时、cp≤0.67时 ⒎改善及矫正措施
⒏工序能力指数计算练习
五、推进spc的关键点
1、 培训spc
2、 确定关键质量因素
3、 提出制程管制标准
4、 在各部门落实,将具有立法性质的有关制程管制标准的文件编制成明确易懂,便于操作 的手册,供各个制程使用
5、 统计监督和管制制程
6、 诊断异常和采取措施解决问题
六、小组讨论与问题解答
七、回顾与总结
fmea,spc,msa我们称之为预防工具三剑客,spc,msa更是以数据为基础的预防性工具。我们在企业很多时候是有数据统计,没有数据分析,更是没有分析后的应用与改善。
课程特点: 实务,从简单到复杂,循序渐进,活学活用。
一、数据的基本常识:
⒈数据的分类
⒉收集数据的目的
⒊收集数据应按注意的事项 ①有效数字
②数字的修约规则
⒋数据的几个重要特征:
①表示数据集中位置的特征数
②表示数据离散程度的特征数:极差、方差、标准偏差(σ)
⒌标准差与平均值关系
二、关于spc理解
1.永续经营法则
2.客户对供应商spc之要求
3.spc基础
spc起源、背景
最新版本 spc的变化
spc的假设条件
统计资料的类型(计数、计量)
正态分布
中值、极差、标准偏差的计算
过程的变异
三、控 制 图--spc质量控制的基本元素是控制图。
⒈什么是控制图:(控制图原理:3σ原则) ⒉控制图的主要用途:
变异的本质:共同原因、特殊原因
管制状态
spc两个阶段:分析阶段,监控阶段
分析用的控制图主要目的: 管理用的控制图主要作用:充分体现出spc预防控制的作用。
⒊控制图的基本形式 控制图的种类及主要用途 (表)
⒋计量值控制图
⑴平均值-极差控制图
例:
①收集数据 ②数据分组,填入数据表
③计算各组(样本)的平均值x和极差r
④计算总平均值和极差r ⑤计算中心线和控制界限:控制图系数表
⑥绘制控制界限
⑦标注有关可参考事项 ⑵中位数和极差控制图:案例: ⑶单值─移动极差控制图(x-rs) 做法。例:某零件x-rs控制图
①收集数据,填入数据表
②计算各样本的移动极差及其平均值
③求x控制图的中心线和控制界限 ④求rs控制图的中心线和控制界限
⑤画中心线的和控制界限
⑥标注有关事项
⑷平均值和标准偏差控制图
案例:
⑸控制线的修订分析
⒌计数值控制图
计数值控制图有不合格品率控制图(p图)、不合格品数控制图(pn)图、单位缺陷控制图(u图)和缺陷控制图(c图)。
⑴不合格品率控制图(p控制图)
主要用途
p控制图几种画法:
一是收集的样本大小n不等
二是对上述控制界限的计算进行简化,
不合格品率控制图(p控制图)画法:案例1:案例2: ⑵不合格品数控制图(pn控制图)案例: ⑶单位缺陷数控制图(μ控制图) ⑷缺陷数控制图(c图) (例子) ⑸公差百分率控制图
①什么是公差百分率控制图
②中心线和控制界限的确定 ③公差百分率控制图的特点
⒍控制图的观察分析 控制图与工序变化的分析和判断
⑴工序稳定状态的判断
工序是否处于稳定状态,必须同时要满足两个原则
⑵工序不稳定状态的判断
①点子超出控制界限
②点子处在警戒区内
③点子在控制界限内,但点子排列有缺陷
⒎控制图异常的处理
⑴4种情况应重新计算控制界限并作控制图: ⑵控制图两种错误的分析
⑶3σ控制界限的意义 ⑷质量特性与控制图的选择要考虑的6个方面:
⒏使用控制图的注意事项
①分组问题、 ②分层问题、③控制界限的重新计算
课堂练习
四、工序能力分析
⒈工序能力的含义:工序能力与生产能力、机械能力的区别
⒉工序能力的数量表示: 为什么用6σ来表示工序能力?
⒊工序能力与公差图
⒋工序能力指数cp及其计算
①正态分布
②双向允差,工序分布中心与规格中心重合(即无偏移的情况)
③双向允差,工序分布中心与规格中心有偏移
有偏移时工序能力指数用符号cpk表示: 例: ④单向公差情况:只有公差上限tu时
单向公差情况:只有公差下限tl时 :例:
⒌工序能力的判断及处置
⑴工序能力判断标准 ⑵有偏离系数工序能力的判断标准 ⑶cp值对应的总体不合格品率表(%) ⒍处 置:
cp>1.67时、1.33 < cp≤1.67时、1< cp≤1.33时、0.67 < cp≤1时、cp≤0.67时 ⒎改善及矫正措施
⒏工序能力指数计算练习
五、推进spc的关键点
1、 培训spc
2、 确定关键质量因素
3、 提出制程管制标准
4、 在各部门落实,将具有立法性质的有关制程管制标准的文件编制成明确易懂,便于操作 的手册,供各个制程使用
5、 统计监督和管制制程
6、 诊断异常和采取措施解决问题
六、小组讨论与问题解答
七、回顾与总结
专家信息
黄治淮
授课风格普通话
课堂气氛活跃
授课内容主次分明、实用性强
课件图文并茂
理论 案例
实务培训师
基本信息
工作年限:15年 学 历:湖南师范大学本科
受教育状况:
深圳咨询行业协会ptt国际注册职业培训师培训合格。
曾经受训于中国汽车工业中心qs9000系统训练。
irca注册审核员考试通过,获irca审核员资格。
cnca国家注册qms,ems,ohsas 咨询师。
中国质量协会六西格玛黑带顾问师
专长课程
基层管理类:5s推行实务、督导与工作进度管理、工作计划与执行管理、qc七手法与qic、现场管理与改善
技术类:仪器校正与管理、spc(统计过程控制)、msa(测量系统分析)、fmea(潜在失效模式及后果分析)、apqp与cp(产品先期策划与控制计划)、问题分析与解决(8d方法)、生产计划与物料控制
历任职务
中学教师
日资-樱井制衣,相继担当储备干部,班长,课长
怡达集团iso部经理,负责集团所有分公司iso 9000的推行工作及培训工作。
嘉华电子集团qs部经理,负责总部qs9000推行及所有分公司iso 9000推行工作、 iso 14000的推行工作、j9九游的文化的塑造与传播工作及培训工作。
培训与辅导部分个案
中国航天科技国际集团、志源实业有限公司、康惠半导体公司、康源电子、德赛集团、华阳通用(惠州)有限公司、东莞市同昌电子有限公司 、美联玩具厂(中国)有限公司、亚特蓝斯电子(东莞)有限公司、美的集团-芜湖威灵电机有限公司、tcl显示器科技有限公司、美上日东电子有限公司、东京光学机构有限公司、元升国际集团有限公司/深圳元升轻工有限公司、上泰玻璃、华南建材、成和家私、世纪德意厨具、万家乐燃器具有限公司、信科电子、感应电子、濑户电子、欧达可电子、中日龙电器等数百家企业。
公开课需求表
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