高效能人士的七个习惯 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游
- 课程编号:100170769
- 培训属性:公开课
- 培训分类:经理人学院 / 标准模块班
- 地 点:江苏苏州
- 培训开始日期:2016-10-12 (已过期)
- 价 格:3500(单位:元)(备注:含培训费、教材费、场地费、证书费、午餐费、茶点费等)
- 会员价:2975元 (即8.5折)
- 报名截止日期:2016-10-12
- 联系人:叶小姐
- 联系电话:020-87560032 18026426454
- qq在线客服:
参与目的
1. 认识和审视自我,挖掘持久的工作激情;
2. 有效平衡工作和生活的各个方面;
3. 培养成功管理者的优秀职业习惯。
2. 有效平衡工作和生活的各个方面;
3. 培养成功管理者的优秀职业习惯。
内容简介
课程背景:
俗语说:思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。习惯对职业人士的成败有绝对的影响,因为它是一贯性的。习惯在不知不觉中,经年累月影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们职业旅途的成败。这个课程将从不同的观察角度,帮助学员形成良好的思维模式,促进学员建立高效的行为习惯,进而提高学员的工作和生活效能,使学员能有效平衡工作和生活,让学员在繁忙的工作和繁琐的个人生活的二度空间内自由、快乐地出入。
课程目标:
1. 认识和审视自我,挖掘持久的工作激情;
2. 有效平衡工作和生活的各个方面;
3. 培养成功管理者的优秀职业习惯。
课程大纲:
第一单元 我是谁——自我探索
• 技能探索
• 工作价值观的探索
• 思考与找到自己的“职业锚”
第二单元 习惯一——操之在我(不是事情本身,而是我们选择的回应决定着我们)
• 主动积极的管理者与消极被动的管理者的行为表现
• 用我的影响范围改变我的关注范围
• 在选择中运用人的四大天赋作出回应
• 培养主动积极的六大方法
• 永远把握选择,永远对我的选择负责
第三单元 习惯二——以终为始(对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风)
• 任何结果都是两次创造:心智创造决定实际创造
• 选择生活的重心——管理现在始于管理未来
• 积极目标的意义
• 什么是好目标?
• 如何制定smart目标?
第四单元 习惯三——要事第一(不是时间的主人,就是时间的奴隶)
• 为什么会产生时间压力?
• 时间管理的陷阱
• 时间管理的四大工具:
第五单元 习惯四——双赢思维 (世界之大,人人都有立足空间)
• 与人交往中的输赢理念
• 双赢是一种选择
• 双赢五要领:品格、人际关系、协议、制度、流程
第六单元 习惯五——知彼解己(你有两只耳朵却只有一张嘴巴)
• 先诊断后开处方
• 倾听在沟通中的作用:拓展视野,建立信任,把握主动
• 双向沟通
第七单元 习惯六——协作增效(我们都是一只翅膀的天使,抱在一起才能飞翔)
• 珍惜差异,彼此增值
• 识别我们队伍中的差异,寻找我们的合力资源
• 创造第三方案(1 1>2)的操作模式
第八单元 习惯七——蓄能更新(磨刀不误砍柴工,四个方面的蓄能更新)
• 身体(我们的组织应该有一个什么样的肌体?)
• 脑力(如何创造我们团队的智商?)
• 精神(我们共同关注的价值与共同追求是什么?)
• 情感/人际关系(我们人际互动的共同准则是什么?)
第九单元 总结&分享&行动计划
• 回顾与总结
• 向“老鹰”学习职业化
• 道锐思的行动模型
• 给自己写一封信:我的行动计划
俗语说:思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。习惯对职业人士的成败有绝对的影响,因为它是一贯性的。习惯在不知不觉中,经年累月影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们职业旅途的成败。这个课程将从不同的观察角度,帮助学员形成良好的思维模式,促进学员建立高效的行为习惯,进而提高学员的工作和生活效能,使学员能有效平衡工作和生活,让学员在繁忙的工作和繁琐的个人生活的二度空间内自由、快乐地出入。
课程目标:
1. 认识和审视自我,挖掘持久的工作激情;
2. 有效平衡工作和生活的各个方面;
3. 培养成功管理者的优秀职业习惯。
课程大纲:
第一单元 我是谁——自我探索
• 技能探索
• 工作价值观的探索
• 思考与找到自己的“职业锚”
第二单元 习惯一——操之在我(不是事情本身,而是我们选择的回应决定着我们)
• 主动积极的管理者与消极被动的管理者的行为表现
• 用我的影响范围改变我的关注范围
• 在选择中运用人的四大天赋作出回应
• 培养主动积极的六大方法
• 永远把握选择,永远对我的选择负责
第三单元 习惯二——以终为始(对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风)
• 任何结果都是两次创造:心智创造决定实际创造
• 选择生活的重心——管理现在始于管理未来
• 积极目标的意义
• 什么是好目标?
• 如何制定smart目标?
第四单元 习惯三——要事第一(不是时间的主人,就是时间的奴隶)
• 为什么会产生时间压力?
• 时间管理的陷阱
• 时间管理的四大工具:
第五单元 习惯四——双赢思维 (世界之大,人人都有立足空间)
• 与人交往中的输赢理念
• 双赢是一种选择
• 双赢五要领:品格、人际关系、协议、制度、流程
第六单元 习惯五——知彼解己(你有两只耳朵却只有一张嘴巴)
• 先诊断后开处方
• 倾听在沟通中的作用:拓展视野,建立信任,把握主动
• 双向沟通
第七单元 习惯六——协作增效(我们都是一只翅膀的天使,抱在一起才能飞翔)
• 珍惜差异,彼此增值
• 识别我们队伍中的差异,寻找我们的合力资源
• 创造第三方案(1 1>2)的操作模式
第八单元 习惯七——蓄能更新(磨刀不误砍柴工,四个方面的蓄能更新)
• 身体(我们的组织应该有一个什么样的肌体?)
• 脑力(如何创造我们团队的智商?)
• 精神(我们共同关注的价值与共同追求是什么?)
• 情感/人际关系(我们人际互动的共同准则是什么?)
第九单元 总结&分享&行动计划
• 回顾与总结
• 向“老鹰”学习职业化
• 道锐思的行动模型
• 给自己写一封信:我的行动计划
专家信息
逄老师
专业资质:美国领越™领导力认证讲师,国家高级企业培训师,全球gcdf职业规划师,英国c&g高级培训师,国际ppa认证讲师,并已经获得icf国际教练联盟 pcc教练认证,主要在商务团队绩效教练领域提供专业服务。1996年毕业于北京工商管理大学,双学位,经济学学士;香港大学领导力与教练技术,研究生文聘。
工作经历:
• 现任国际文化资源(澳大利亚)交流中心 培训总监/高级培训师
• 现任华师大特聘讲师 培训师
• 现任交大海外、交大成继特聘讲师 培训师
• 中智预才网特聘讲师 职业导师
擅长培训:
领导力课程、中阶管理课程、团队建设&j9九游的文化、教练技术课程、 ttt系列课程、职业规划
培训特色:
- 其授课风格充满热情,讲解分享深入浅出,教学方式生动有趣,组合了体验式教学方法、教练技术、引导技术等模式,得到使用其训练课程的企业的高度认可和受训学员的高度评价;
- 丰富的个人企业经营管理经验和个人的人生阅历体验,注重理论结合实践,注重学员学习成果的“落地”;
- 遵从“乐从学习”的原则,授课采用多元化的教学方法,生动有趣;
- 遵从“单位时间培训效果最大化”的设计原则,课程的内容饱满。
公开课需求表
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