经理人如何选、育、用、留人才 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游
- 课程编号:10013663
- 培训属性:内训课
- 培训分类:岗位技能培训 / 人力资源
- 联系人:叶小姐
- 联系电话:020-87560032 18026426454
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参与目的
经理人如何选、育、用、留人才
参与对象
1、企业总经理、副总经理、
2、企业部门经理及主管
3、企业人力资源经理、培训经理、人力资源工作
2、企业部门经理及主管
3、企业人力资源经理、培训经理、人力资源工作
内容简介
第一讲:企业持续经营与人力资源管理
1、 企业生存和发展的核心命题:企业核心竞争力与人力资源
2、 企业经营本质:外部经营客户,内部经营员工
3、 人力资源管理的基本职能:吸引、保持、激励、开发
4、 人力资源管理的四个经典问题:选、育、用、留
5、 人力资源管理的内涵:系统管理人
6、 现阶段我国企业面临的人力资源管理问题
7、 人力资源系统的作用力
8、 一流企业人力资源管理模型
第二讲:人力资源经理与非人力资源经理的分工与合作
1、 人力资源管理的目标与任务
2、 人力资源部的功能与职责
3、 由技术到管理:部门经理的角色转变
4、 非人力资源部门与人力资源部的分工与合作
5、 公司对部门人力资源管理的要求
6、 部门经理日常人力资源管理实务
7、 企业各层面对人力资源管理不同的关注点
8、 非人力资源部门与人力资源部的运作整合
第三讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之一:如何“选人”
1、 人力资源管理基础工作:岗位分析
2、 岗位分析的程序与方法
3、 招聘如何为企业带来竞争优势
4、 招聘的流程及可能的误区
5、 内部招聘和外部招聘的渠道与优点
6、 非人力资源部门与人力资源部在招聘环节的分工与合作
7、 面试选才的方式
8、 面试中怎样区分“事实”与“谎言”
9、 专业的结构化面试技巧
10、 关键职位心理测评技术
案例:某公司中高层管理人员面试试题分析
第四讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之二:如何“育人”
1、 新员工入职培训误区及解决办法
2、 如何让大象跳舞,聚焦员工在职培训
3、 现阶段中小企业培训现状分析
4、 培训效果追踪与评估
5、 部门经理的“教练”角色
6、 通过“教练技术”改变员工行为
7、 员工辅导“六步骤”与训练“四部曲”
8、 教练式经理应具备的心态和技能
9、 员工成长的五个层次
案例研讨:鹰的飞行训练
第五讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之三:如何“用人”
1、 用人的真谛在于“认同、互补、匹配”六字
2、 衡量员工发展的两把尺子:想不想做,会不会做。
3、 员工发展的四个阶段:r1、r2、r3、r4
4、 人性化管理与弹性领导风格:s1、s2、s3、s4
5、 善用激励策略提升员工意愿:激励技巧,激励菜谱
6、 权利戒律与影响力传播
7、 判别什么人应该:重用、慎用、激励、调整、培训、淘汰
8、 中小企业如何用好职业经理人
9、 企业管理人员综合素质提升与用人
案例:海尔的用人机制;
摩托罗拉“对人永远的尊重”的文化理念。
第六讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之四:如何“留人”
1、 员工离职原因分析
2、 留人的理论:需求理论、双因素理论、成就理论、公平理论
3、 企业薪酬福利系统与留人
4、 没有规矩不成方圆:制度留人
5、 工作是快乐的:事业留人
6、 家的感觉真好:j9九游的文化留人
7、 我用真心换真情:情感留人
8、 冲破成长“天花板”:经营职业和人生
9、 经理人的十三项修炼
10、 中国成功管理的忠告
案例:沃尔玛的利润分享计划;
本田理念:为自己工作
1、 企业生存和发展的核心命题:企业核心竞争力与人力资源
2、 企业经营本质:外部经营客户,内部经营员工
3、 人力资源管理的基本职能:吸引、保持、激励、开发
4、 人力资源管理的四个经典问题:选、育、用、留
5、 人力资源管理的内涵:系统管理人
6、 现阶段我国企业面临的人力资源管理问题
7、 人力资源系统的作用力
8、 一流企业人力资源管理模型
第二讲:人力资源经理与非人力资源经理的分工与合作
1、 人力资源管理的目标与任务
2、 人力资源部的功能与职责
3、 由技术到管理:部门经理的角色转变
4、 非人力资源部门与人力资源部的分工与合作
5、 公司对部门人力资源管理的要求
6、 部门经理日常人力资源管理实务
7、 企业各层面对人力资源管理不同的关注点
8、 非人力资源部门与人力资源部的运作整合
第三讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之一:如何“选人”
1、 人力资源管理基础工作:岗位分析
2、 岗位分析的程序与方法
3、 招聘如何为企业带来竞争优势
4、 招聘的流程及可能的误区
5、 内部招聘和外部招聘的渠道与优点
6、 非人力资源部门与人力资源部在招聘环节的分工与合作
7、 面试选才的方式
8、 面试中怎样区分“事实”与“谎言”
9、 专业的结构化面试技巧
10、 关键职位心理测评技术
案例:某公司中高层管理人员面试试题分析
第四讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之二:如何“育人”
1、 新员工入职培训误区及解决办法
2、 如何让大象跳舞,聚焦员工在职培训
3、 现阶段中小企业培训现状分析
4、 培训效果追踪与评估
5、 部门经理的“教练”角色
6、 通过“教练技术”改变员工行为
7、 员工辅导“六步骤”与训练“四部曲”
8、 教练式经理应具备的心态和技能
9、 员工成长的五个层次
案例研讨:鹰的飞行训练
第五讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之三:如何“用人”
1、 用人的真谛在于“认同、互补、匹配”六字
2、 衡量员工发展的两把尺子:想不想做,会不会做。
3、 员工发展的四个阶段:r1、r2、r3、r4
4、 人性化管理与弹性领导风格:s1、s2、s3、s4
5、 善用激励策略提升员工意愿:激励技巧,激励菜谱
6、 权利戒律与影响力传播
7、 判别什么人应该:重用、慎用、激励、调整、培训、淘汰
8、 中小企业如何用好职业经理人
9、 企业管理人员综合素质提升与用人
案例:海尔的用人机制;
摩托罗拉“对人永远的尊重”的文化理念。
第六讲:非人力资源经理的人力资源管理核心技能之四:如何“留人”
1、 员工离职原因分析
2、 留人的理论:需求理论、双因素理论、成就理论、公平理论
3、 企业薪酬福利系统与留人
4、 没有规矩不成方圆:制度留人
5、 工作是快乐的:事业留人
6、 家的感觉真好:j9九游的文化留人
7、 我用真心换真情:情感留人
8、 冲破成长“天花板”:经营职业和人生
9、 经理人的十三项修炼
10、 中国成功管理的忠告
案例:沃尔玛的利润分享计划;
本田理念:为自己工作
专家信息
娄萌
专业培训导师,实战型人力资源专家。
清华大学继续教育学院、
清华大学深圳研究生院、
浙江大学管理学院、
暨南大学管理学院客座教授。
多所高校emba课程研修班主讲老师。
主要培训和研究领域:管理人员管理技能提升、企业绩效与薪酬制度设计。
◆曾在tcl电子、权智集团、家家乐电器担任人力资源经理、总监等职位,亲自主持实施多家企业内部的人力资源及j9九游的文化系统的建设,具有丰富的培训及咨询辅导经验。其主讲的中层干部执行力提升系列课程更是受到tcl、长城国际、广州本田等中外大型企业的一致好评。
◆ 出版教学光碟有《如何成为一个成功下属》、《如何成为一个成功上司》、《部门经理如何选、育、用、留人才》、《如何用绩效管理提升部门业绩》、《中小企业如何形成优秀的j9九游的文化》等。
著有《做最好的上司》、《做最好的下属》、《职业经理管理训练一本通》、《管理者的终极智慧——j9九游的文化建设与管理》等畅销书。主编有《现代人力资源管理工作方案》工具书一套。
服务过的客户有:
◆培训咨询的客户有:
广州本田、四川建设银行、云南建设银行、河南工商银行、江西电力、云南电力、山东邮政、重庆邮政、帅康电器、本田发动机、秦皇岛金海粮油、宁波大红鹰实业、香港亿源机电、tcl、新万邦、宝安集团、北京达因药业、太原网通、广东电信、广东烟草、三峡烟草、华润集团雪花啤酒公司、美的商用空调设备、银声汽车音响、中港四航局二公司、汕头航标处、南方李锦记、合生创展、中山雅居乐、顺德碧桂园、中信(华南)集团、美林基业、金鹏集团、美国赛生公司、美赞臣、广州医药公司、中国医药集团广州公司。
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