《代际领导力》 ——用00后思维领导00后 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游

【课程对象】新晋升管理者、储备干部、中基层管理者、hr、各部门主管理 者

【课程时间】1天

【课程背景】

      时代变迁，从1900-1999年这一百年间，寻找新出路，新方向是社会发展的主旋律，世界各国为独立、民主、自由而战，各企业间为“安身立命”而展开了激励的竞争；2000年后，各国经济实力都显著提升，在中国，基本解决温饱问题，这个时代下孕育的生命——00后，他们更纯粹，更追求价值感 、归属感；他们更看重做事的结果；同时，他们情感上非常 敏锐；这一代的人员开始接受先进教育的启蒙和训练，更加聪明、智慧；自学力和领悟较强，但同时，自律性和情绪、情感往往会成为职场中最不确定的因素和阻碍。

     对于00后的职场管理，最具挑战的往往不再是这个群体本身，而更多的压力是管理者们，有些精英管理者可能是70末或是80后出生的人员，他们的子女差不多跟这些新员工年龄相仿，如果在家族中亲子关系就很紧张，那么，在职场中，这些管理者很容易在权威性上受到挑战，反之，如果管理者可以很好的调适自己，良性的与这些00后员工互动，不但在职场中可以大大提升团队绩效，同时做为附加值在家族关系中还能改善亲密关系和亲子关系 。

    本课程以关系本质和代际成长的性格底层逻辑为基准点，试图用简单的模型、双驱动的理念和实用的沟通、激励方法，来提升管理者的代际领导力，透过彼此尊重、正向沟通、有力支持、共创结果四个方向，全面提升00后的职场工作能力和团队整体协作性，继而达到共创和谐组织环境，协作达成组织绩效的目标。

     李文老师在管理培训领域深耕近20年，熟悉职场的风云变幻，掌握人才的职业发展规律和训练提升法门；同时，老师有近7年的心理咨询个案经验，对于70、80后的紧张、焦虑；对于95、00后的纠结、拖延、恐慌都有非常成熟的咨询成功案例。从心理学的底层架构出发，结合实用的教练引导技术，加入心理测评、疗愈、正念等方法和手段，脚踏实地的帮助管理者们，理解00后的思维 ，掌握与00后沟通互动的方法，有步骤、有效果的提升代际领导能力。

【课程收益】

1. 清晰管理者的思维优势和00后的思维模式；
   
2. 升级倾听技能，掌握“欣赏式探寻“的方法，练习操作步骤；
   
3. 了解职场环境的主旋律，把控与00后沟通的步调和节奏；
   
4. 掌握与员工和下属互动的实用工具，有效支持下属实现工作目标。
   

【课程特色】

• 干货且接“地气”，高大上的理论配以通俗易懂的讲解方式；
  
• 科学 实战，逻辑清晰，成果导向；
  
• 教练式教学，学练结合，培训效果好，当堂转化；
  

【课程对象】新晋升管理者、储备干部、中基层管理者、hr、各部门主管理 者

【课程时间】1天

【课程大纲】

引入——管理的升级与组织结构变化？

【练习】管理者画像与00后人才画像？

透过数字密码解读时代需求与发展趋势

• 1900-1999年，一百年的发展趋势解读；
  
• 2000年后的职场主旋律
  

一、升维思考：如何应对00后引发的不确定性？

1. 代际特征
   

• 代际研究的逻辑
  

1. 职场局面画像
   

• 90前，90后、00后
  
• 00后价值观与管理核心
  

【模型 】双驱动激励模型

1. 职业选择“三叶草“升维”四叶草“
   

二、降维领导——如何实现轻管理，提升领导力?

1、价值金字塔-更深入的理解人性

• 90前、90后、00后价值模型解析
  

2、00后领导力提升的“一招三式”

• 一招—“温柔的坚定”
  
• 三式：1）软化冲突、2）淡化权威、3）强化边界
  

【练习】1、情绪“红灯”与“绿灯“转化—提升沟通力

        2、欣赏式探寻—提升影响力，淡化权威压迫

        3、左右手冥想画——提升理性与感性的识别度，自由切换角色

三、人性激励——如何激发00后组织和个体的活力？

1、领导力风格

2、激励=赞美 行为建模

3、如何展开对话？

4、奖励“内在薪酬“

课程回顾

李文

北京大学经济学学士

原智联招聘分属咨询公司高级客座讲师

原碧生源控投集团（港股代码：hk00926）培训部经理

国家一级人力资源管理师、国家二级心理咨询师

人社部认证职业生涯规划师

上行领导力认证教练

disc人格双认证导师、eq-sq情商-魂商训练专家

美国aci认证ciptm注册培训经理人

【个人简介】

20年职场工作经验，16年培训和咨询实战，6年心理咨询个案累积，300 心理咨询时数，近2000天个人系统成长实践，只为搞清一件事——人才的快速复制。人才的及时输出是企业培训的核心价值。如何高效、短时的为企业输送人才，一直是各大企业人力资源管理的痛点和难点，也是企业在人力成本上投入最高的一块。

李老师毕业于北京大学经济学院，经济学学士；后在对外经济贸易大学进修金融硕士学位，精算和大数据分析方向。其在职业生涯中，无论是跨界发展、还是企业内晋升，都创造了显著成绩。她心中一直存有一个疑问：人才培养可否像数字加法一般简单、快速、节约成本？

李老师因意外生命濒危，开启了对生命动力系统的探索和成长，在身心重建的康复路上，逐渐转型为生命动力教练，在心理学、中医学、多国医学的系统学习和个案实践中，逐渐找寻到一条便捷的人才复制的路径。

李老师应用管理学在思维层面重新建构，用心理学在潜意识层面做行为模式写入，以医学诊断思维对员工和组织进行问题诊断，分层培训，行为训练，启动员工内驱力系统，助力职场人快速融入企业，全情投入的工作；提供基于情绪动力系统的绩效教练服务；为创新中的企业培养和发掘“自适型”人才，协助企业提升组织精力效能，助力企业拥有具持续竞争力的人才团队。

【服务客户】

碧生源控股集团、北京澳特舒尔保健品有限责任公司、世纪康达（哈尔滨）公司、步长集团、金晚霞（哈尔滨）、交通银行（无锡支行）、国航股份、华润集团、郑州地税、酷讯旅游、百度、澳信传媒、广州农业银行、中海油研究院、上海微软、北京现代、北汽集团、航联保险、北京辣妈俱乐部、中免集团（海南分公司）、清华大学工商管理总裁高级研修班等

【学员评价】

李老师的课题非常新颖，从来没有想过睡觉、吃饭这些普通事还能增加业绩，还有这么多的学问和方法。受益良多，要逐一实践每个方法。

——哈尔滨工业大学航空学院院长助理 朱亦秋

“行为会影响自己的情绪，行为也会影响他人情绪”。通过学习，增加了自我认知，也关注到情绪管理的重要性，在职场人际中，情绪管理真的很重要；同时对于压力的释放也学习了不少方法，课上的体难确实很放松，心情也一下子开阔和轻松了。非常值得学习的课程！

——台湾旺旺食品（华北大区）财务总监 宋振宁

老师的知识面非常宽，也很深入。感觉心理、营养、管理、经济都有非常深入的了解。能将工作场境和生活日程很好的结合，不仅有精力复原的方法，也让我可以觉察和调整时间的合理分配利用。有趣又实用的好课，值得拥有！

——深圳华业置业前副总  穆林

李老师的课程深入浅出，能量这样看不见摸不着的事情，老师能通过案例、互动体验让我真实感觉到了自己的能量提升，用老师的方法坐，一天课听下来真的腰不酸腿不疼，好神奇！

——城建集团职工 张硕

疫情让我们很多工作都停滞了，李文老师的情绪绩效课，不但及时调整了员工情绪状态，还让我们看到了“弯道超车”的机会，员工工作热情和势气大涨。非常感谢老师的分享。

——中免集团（海南分公司）人力资源部经理  罗艳