领导力提升与形象塑造 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游

领导是一种职业，领导是一门科学。本课程从领导的涵义、特点界定入手，介绍国外领导科学研究的三阶段和领导三要素，结合经典案例探讨领导者应该具备的基本素质和基本能力，总结增强领导者素质与能力的基本途径，如塑造一个称职的领导人形象、遵循两种“为官”哲学、强调三种自我教育理念、强化“四自”磨炼、突出五个纵深度的自我开发。最后，讲授并模拟抓中心环节、弹钢琴、运用时间、处理人际关系、授权和掌握界限的艺术，做到经验共享，智能互补。

田兆阳

吉林扶余人，1949年出生，

毕业于中国人民大学，清华大学兼职教授，

被北京大学学位评定委员会聘请为博士学位论文答辩委员会委员，

北京行政学院教授、研究生导师，政府研究中心副主任，

中国行政管理学会副秘书长，北京政治学行政学会常务理事，

国家社科基金项目评议专家 ，国家自然科学基金委员会评议专家，

全国大学生学术科技作品竟赛评审委员会委员，全国学位与研究生教育评估专家，

第五届中国图书奖获者。曾任院教务部、科研部主任，《北京行政学院学报》主编。

职业履历

近10年来，出版专著《行政组织初论》、《中国古代行政史略》、《中国传统行政文化》、《中国古代行政学说史》等4部，主编《公共服务——政府工作的新趋势》等4部、合著《变革管理与政府创新》等9部。《中国古代行政史略》一书被入选参加第三届国际行政科学大会图书展览，《中国传统行政文化》一书获第二届全国行政管理科研成果奖。

本人还先后在《政治学研究》、《人民日报》、《光明日报》、《邓小平理论研究》、《国际政治》、《公共行政》、《中国政治》、《中国行政管理》、《中国公务员》等报刊杂志发表理论文章120多篇，获一、二等奖学术论文30余篇。

另有5篇论文参加法、俄、美、奥和欧盟等国际学术交流和案例分析。

参与或主持国家社会科学规划项目、国家教委人文社会科学研究项目、北京市政府专家顾问团委托项目、北京市“十一五”哲学社会科学规划项目各1项。现在主持北京哲学社会科学“十一五”规划项目：“中国古代言谏制度与纠错改正机制”。

多年来在校内主体班、硕士班、mpa班、研究生班，北京大学高级工商管理班，清华大学总裁班、高级公共管理高级研修班及公共管理核心课程班等班次系统授课，多次获本校和清华大学“优秀教师”称号。

多年来在校内主体班、硕士班、mpa班、研究生班，北京大学高级工商管理班，清华大学总裁班、高级公共管理高级研修班及公共管理核心课程班等班次系统授课，多次获本校和清华大学“优秀教师”称号。